Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych z kodowania. Bohaterami zajęć były dwa roboty, które poruszały się lub zatrzymywały, świeciły różnymi kolorami oraz wydawały dźwięki.
Ich skomplikowane trasy i zachowania były zaprogramowane przez dzieci. Cały proces kodowania czyli ustalania gdzie pojedzie robot, co zrobi, jaki wyda dźwięk dostarczył przedszkolakom wielu pozytywnych emocji. Był także okazją do współpracy w parach, uświadamiania sobie sprawczości swoich działań a także poprawienia błędów, jeśli robot wyjechał poza matę.
Po takich wrażeniach panie bibliotekarki zadbały o chwile wyciszenia się. W następnej części zajęć dzieci usiadły na puszystym dywanie, wsłuchiwały się w dźwięki muzyki relaksacyjnej, wyobrażały sobie to, o czym czytała pani prowadząca.
Kolejną aktywnością były różne gry. W czteroosobowych grupach dzieci grały w skojarzenia, memory, układały wyrazy z rozsypanek literowych. A wszystko to w przyjemnej atmosferze przyjaźni, współpracy, szacunku.